9 Haziran 2012 Cumartesi

ARILAR SINIFI, UÇURTMA NEDİR? / AKTİVİTE 3


Uygulama 3 (Uçurtma Nedir?): Aktivite 3

" Eğer bir uçurtma olsaydın nereye uçmak isterdin?"

ARILAR SINIFI

Öğretmen: Bir uçurtman olsaydı eğer o uçurtmayla nerelere uçmak isterdiniz?

Nebil:Bütün  ülkeleri gezmek isterdim.
Çınar :Denize düşmek isterdim durmadan yüzerdim.
Özge:Çöle uçmak isterdim oratı merak ediyorum.
Meltem:Sahile orda oyunlar oynardım.
Özgür:Eski uygarlıklara uçmak isterdim.çünkü dinazorları görmek isterdim.
Dila:Denize düşmek isterdim çünkü kum ve suyla oynamak isterdim.
Simge:Denize tatile çıkmak isterdim.
Yiğit B:Hayvanat bahçesine hayvanları çok seviyorum.


4 Haziran 2012 Pazartesi

YILDIZLAR SINIFI, ÖZGÜRLÜK NEDİR? / AKTİVİTE 4


Uygulama 3 ( Özgürlük Nedir? ) : Aktivite 4

"Uçurtma şenliğinde neler hissettiniz?"

YILDIZLAR SINIFI

Öğretmen: Çocuklar uçurtma şenliğimizde neler hissettiniz?
Yunus: Çok güzel hissettim.Mutluydum.
Eray: Kendimi çok mutlu hissettim.Tüm arkadaşlarım orada olduğu için kendimi okulda gibi hissettim.
Yusuf: Çok iyi hissettim.Uçurtmayı Uçururken mutlu oldum.
Emre: Mutlu olduğumu hissettim.
Atilla:Bende o uçurtma gibi uçmayı istediğimi hissettim.

25 Mayıs 2012 Cuma

YILDIZLAR SINIFI, ÖZGÜRLÜK NEDİR? / AKTİVİTE 3


Uygulama 3 ( Özgürlük Nedir? ) : Aktivite 3

"Eğer bir balon olsaydınız, nereye uçmak isterdiniz?"

YILDIZLAR SINIFI

Öğretmen: Çocuklar eğer bir balon olsaydınız, nerelere uçmak isterdiniz?
Eray: Yakacık yani oturduğum yerde.
Yusuf: Marsa uçmak isterdim.
Emre: Altınoluk’a uçmak isterdim orada tatil var.
Yunus: Uzay boşluğuna uçmak isterdim.
Atilla: Almanya ‘ya uçmak isterdim.


18 Mayıs 2012 Cuma

ARILAR SINIFI, ÖZGÜRLÜK NEDİR? / AKTİVİTE 2


Uygulama 3 ( Özgürlük Nedir? ) : Aktivite 2

"Hangi Canlılar Sana Özgürlüğü İfade Ediyor?"   

YILDIZLAR SINIFI

Öğretmen: Çocuklar hangi canlılar size özgürlüğü ifade ediyor?
İrem Su:Arı.Çünkü ono kimse yakalayamaz.
Emre:Aslan.Çünkü herkes korkar onun dedikleri olur.
Simge:Uğur böceği.heryere uçarak gidebilir.
Yiğit B: Köpek balığı.Çünkü denizlerde istedikleri yere giderler.
Çınar:Balina istediği heryere gidebilir.
Ece:Yılan insanlar besleyemez.
Nebil:Karga çünkü karga çok uzun yaşayabilir.
Özge:Kelebek çünkü kelebekler kısa ömürleri vardır.
Dila:Kuş çünkü özgürce havada uçarlar.
Erva: Tavşan çünkü ormanda özgürce dolaşabilirler.

YILDIZLAR SINIFI, ÖZGÜRLÜK NEDİR? / AKTİVİTE 2



Uygulama 3 ( Özgürlük Nedir? ) : Aktivite 2

"Hangi Canlılar Sana Özgürlüğü İfade Ediyor?"   

YILDIZLAR SINIFI

Öğretmen: Çocuklar hangi canlılar size özgürlüğü ifade ediyor?
Eray: Kuşlar çünkü kuşlar istediği gibi uçuyor.
Yusuf: Uğurböceği özgürlüğü hatırlatıyor.
Emre: Kartal özgürlüğü hatırlatıyor.Çünkü onlar istediği yere uçabiliyor.
Yunus: Kuşları hatırlatıyor.Çünkü onlar her yere gidiyor.
Atilla: Özgürlük bana kelebeği hatırlatıyor.


11 Mayıs 2012 Cuma

YILDIZLAR SINIFI, ÖZGÜRLÜK NEDİR? / AKTİVİTE 1


Uygulama 3 (Özgürlük Nedir?): Aktivite 1


" Özgürlük Nedir? "
"Özgürlük sana neyi ifade ediyor?"


YILDIZLAR SINIFI 


  • Özgürlük Nedir?
Öğretmen: Çocuklar sizce özgürlük nedir?

Eray: Özgürlük serbest oyun gibi serbest olmaktır.
Yunus: Özgürlük sanki oyun köşesindeki oyuncaklarla serbestçe oynamaktır.İstediğimizi yapmaktır.
Emre: Sonsuza kadar istediğimiz yerlere gitmek demek.
Yusuf: İstediğimiz her şeyi yapabilmek.
Atilla: Özgürlük serbest oyun gibidir.İstediğimiz oyunu oynamaktır.


  • Özgürlük Sana Neyi İfade Ediyor?
Öğretmen: Çocuklar sizce özgürlük nedir?

Eray: İstediğim şeyleri yapmayı.
Yusuf: Mesela kelebek gibi özgür olmak.
Emre: Özgürlük bana aslan gibi olmayı ifade ediyor.
Atilla: Özgürlük bana tatil yapmayı ifade ediyor.


4 Mayıs 2012 Cuma

YILDIZLAR SINIFI, UÇURTMA NEDİR? / AKTİVİTE 4


Uygulama 3 (Uçurtma Nedir?): Aktivite 4

" Eğer bir sihirli uçurtma olsaydın ondan ne isterdin?"

YILDIZLAR SINIFI 

Öğretmen: Çocuklar sihirli bir uçurtmanız olsaydı, ondan neler isterdiniz?
Yunus: Beni askeriye doktoru ve Cumhurbaşkanı yapmasını, birde transformusum olmasını isterdim.
Atilla: Karete kursuna gitmeyi istediğimi söylerdim.
Eray:Beni de uçurmasını isterdim.
Emre: Ben sihirli uçurtmadan 200 tane para isterdim.
Yusuf: Sihirli uçurtmadan hep Hindistan cevizi getirmesi isterdim.

ARILAR SINIFI, UÇURTMA NEDİR? / AKTİVİTE 4


Uygulama 3 (Uçurtma Nedir?): Aktivite 4

" Eğer bir sihirli uçurtma olsaydın ondan ne isterdin?"


ARILAR SINIFI

Öğretmen :Çocuklar sihirli bir uçurtmanız olsaydı, ondan neler isterdiniz?

Simge:Prenses olmayı isterdim.
Özge:Kraliçe olmak isterdim.
Çınar:Ben 10 saati isterdim.
Emre:Canlı satranç isterdim yani kendi kendine hareket eden satranç.
Yiğit B:Alaaddin’in sihirli lambasını almak isterdim.
Erva:Peri olmayı isterdim.
Nebil:Polis olmayı isterdim.
Tuna : Uzaya çıkmak isterdim.
Eylül:Balerin olmayı isterdim.
İdil:Prenses olmayı isterdim.
Özgür: Dinozor ve boynuzlu timsah olmayı isterdim.


27 Nisan 2012 Cuma

YILDIZLAR SINIFI, UÇURTMA NEDİR? / AKTİVİTE 3


Uygulama 3 (Uçurtma Nedir?): Aktivite 3

" Eğer bir uçurtma olsaydın nereye uçmak isterdin?"

YILDIZLAR SINIFI

Öğretmen: Bir uçurtman olsaydı eğer o uçurtmayla nerelere uçmak isterdiniz?
Yunus: Çin'e çünkü Çinli insanları merak ediyorum.
Atilla: Tatile uçma Venezia  Palasa giderdim.
Eray: Brezilyaya çünkü oradaki insanların yaşamlarını merak ediyorum görmek istiyorum.
Emre: Bende uzaya uçmak isterdim.Yani mars gezegenine.Çünkü nasıl göründüğünü merak ediyorum.
Yusuf: Antalya'ya uçardım .Çünkü orayı çok seviyorum.


20 Nisan 2012 Cuma

YILDIZLAR SINIFI, UÇURTMA NEDİR? / AKTİVİTE 2


Uygulama 3 (Uçurtma Nedir?): Aktivite 2

" Hayalindeki Uçurtma Nasıldır?


YILDIZLAR SINIFI

Öğretmen :Çocuklar hayalinizdeki uçurtma nasıldır?
Yunus: Elmas şeklinde yanlarına yuvarlak yapar yuvarlakların içine şeker koyardım. Kuyruğunu tüylerden ve papyonlardan yapardım.
Atilla: Dikdörtgen süsleri olacak kenarındaki süsleri. Uçurtmamın şeklini yıldızdan yapardım. Yuvarlak etiketler yapıştırır üstlerine siyah nokta koyardım.
Eray: Kaleme benzeyen bir uçurtma yanlarına uçaklar yapıştırırdım.Kuyruklarına üçgen üçgen kare şekilleri koyardım.
Emre :Aslan şeklinde bir uçurtma hayal ederdim.Üzerinde  küçük mavi noktaları olsun isterdim.
Yusuf: Uğur böceği şeklinde bir uçurtma hayal ederdim.


13 Nisan 2012 Cuma

ARILAR SINIFI, UÇURTMA NEDİR? / AKTİVİTE 1


Uygulama 3 (Uçurtma Nedir?): Aktivite 1


"UÇURTMA NEDİR?"

ARILAR SINIFI

Öğretmen: Çocuklar sizce uçurtma deyince aklınıza ne geliyor?
İrem su:Arkadaşlarımla zaman geçirmek.
Ece:Uçurtma denilince aklıma uçmak geliyor.
Nebil:Uçurtma denilince aklıma eğlence geliyor.Gökyüzü geliyor.
Dila:Uçmak uçurtmaktır.
İdil:Uçurtma aklıma ilk tatili getiriyor.
Yiğit B:İlkbahar aklıma gelir.
Emre:Uçurtmalar aklıma oyunu getirir.
Eylül:Uçurtma eğlenmek demek.
Erva:Uçurtma demek uçmak demek.
Simge:Gökyüzü gelir.Bulutlar gelir.
Mert:Eğlence ve mutluluk geliyor.
Çınar:Bulutların üzerinde uçmak demek.
Yiğit K:Sevinmek,mutluluk,özgürlük.
Tuna:Uçmak ve balon geliyor.


YILDIZLAR SINIFI, UÇURTMA NEDİR? / AKTİVİTE 1

Uygulama 3 (Uçurtma Nedir?): Aktivite 1


"Uçurtma Nedir?"
"Uçurtmanın Şekli Nasıldır?"


YILDIZLAR SINIFI
  • Uçurtma Nedir?
Öğretmen: Çocuklar sizce uçurtma nedir?
Yunus: Havada uçan bir nesne.
Atilla: Havada uçan bir hava taşıtı değil.
Eray: Gökyüzünde uçan uçağa benzeyen bir nesne.
Emre: Uçak gibi uçan bir nesnedir.
Yusuf: Havada giden bir oyuncaktır.

  • Uçurtmanın Şekli Nasıldır?
Öğretmen: Çocuklar hayalinizdeki uçurtmanın şekli nasıldır?
Yunus: Elmas şekline benzer.
Atilla: Yıldıza benziyor.
Eray: Uçurtmayı daireye benzetiyorum.
Emre: Uçurtmayı altıgene benzetiyorum.
Yusuf: Uçurtmayı  mars gezegenine benzetiyorum.


30 Mart 2012 Cuma

KELEBEKLER SINIFI, AŞK NEDİR? / AKTİVİTE 2


Uygulama 2 (Aşk Nedir?): Aktivite 2


                             "SEVGİ NEDİR?"
                                         
                      "KALBİNDE KİMLER VAR?"  

                  " SEVGİNİ KİMLERLE PAYLAŞIRSIN?"


                     KELEBEKLER SINIFI

  • "SEVGİ NEDİR ?"

Öğretmen: Sevgi nedir sizce? Sevgi denince aklınıza neler geliyor?
Işıl: Birisini sevince sevgi oluşur.
Arda Demirezen: Sevmektir.
Elif Çavuş: Birine sarılmaktır.
Beste: Öpmektir.
Tuna: Kardeşimi sevmektir.
Cem Emre: Sevgi deyince aklıma öpmek gelir, anneme iyi davranmak gelir.
Ceren: Arkadaşıma iyi davranırım.
A.Kaan: Birine iyi davranmaktır.
Saygın: Arkadaşlarımla güzel vakit geçirmektir.
Arda Alim: Arkadaşlarımla oyuncaklarımı paylaşmaktır.
Akın: Annelerin çocuklarını sevmesidir.
Mert: Ailemizin sevmesidir.
Doğa: Sevgi aile resmi demektir. Aşk gibi mutlu olunur.


  • "KALBİNDE KİMLER VAR? & SEVGİNİ KİMLERLE PAYLAŞIRSIN?"

Öğretmen: Kalbinizde kimin sevgisi var? Sevginizi kimlerle paylaşırsınız?
AKIN ÖZKAN: Babam, annem ve ağabeyim var. Sevgimi ailemle paylaşırım. Sizi de seviyorum.
Işıl YARIMOKKA: Kız kardeşim İpek, annem, babam bir de arkadaşım doğayı seviyorum.
Arda Demirezen: Kalbimde annem, babam bir de ablam var. Onları seviyorum.
Arda Alim: Benim Kalbimde dedem, annem, babam ve anneannem var. Çünkü biz aynı evde yaşıyoruz.
Cem Emre GÜVEN: Benim kalbimde annem, babam var. Bir de Ece var, o benim kardeşim.
Beste İklim Yılmaz: Kalbimde annemin sevgisi var. Babamın sevgisi var. Ağabeyim ve ablamı severim. Tabii ki sizi seviyorum.
Kaan Aykut: Kalbimin içinde annem var. Abim var. Kız Kuzenim var. Ben hepinizi seviyorum. (Öğretmenlerden herkese yani)
Saygın Sağdan: Kalbimin içinden çok kişi var. Kalbime sığsınlar diye küçük çizdim. Teyzem, ablam, annem, babam, Akın,  kuzenlerim, dedem, Tuna arkadaşlarımın hepsini seviyorum. Okulumu çok seviyorum. Burada çok mutluyum.
ELİF ÇAVUŞ: Benim kalbimde annem, babam, anneannem ve kardeşim Efe’ nin sevgisi var. Öğretmenlerime de sevgimi veriyorum.
TUNA YAZAR: Benim kalbimde anneannem, dedem, babam, kardeşim  Oya, annem, ve Barış ağabeyim var. Aslında ben iyi davrananları hep seviyorum.



ARILAR SINIFI, AŞK NEDİR? / AKTİVİTE 2


Uygulama 2 (Aşk Nedir?): Aktivite 2


                             "SEVGİ NEDİR?"
                                       
                      "KALBİNDE KİMLER VAR?"  

                  " SEVGİNİ KİMLERLE PAYLAŞIRSIN?"


                             ARILAR SINIFI

Öğretmen:Sevgi ne demek,sana neyi ifade ediyor?
İrem Su Teke:Birisine yardım etmek sevgidir.Sevgi paylaşmaktır…
Emre Delipınar: Gezmek ve sarılmak demektir ve insanların yardımlarına koşmak demektir…
Dila Bozkurt:Paylaşım demek sevgi…
Nebil Aslantürk:Sevgi mutluluk demek…
Simge Burgut:Canlıları sevmektir sevgi…
Meltem Bulun:Sevdiğin insana çiçek vermek demektir…
Yiğit Bağsız:Sarılarak ve öperek sevgi gösterebilirler bana…
İdil Kınalı:Sarılarak sevgimizi gösteririz…
Ece Güven:Oyuncaklarını paylaşmak demek…
Tuna Paç: Sarılmak ve öpmek demek…
Özge Özgürel: Bana olan sevgilerini,benimle oynayarak gösterebilirler…
Yiğit Karpuz:Yardım etmek sevgi demek…
Eylül Kaplan:Sevdiğini özlemek sevgi…
Çınar Akın: Eve gidince kardeşime sarılıp öpmek…
Özgür Nalcı:Bir insanı sevip öpmek demek…


YILDIZLAR SINIFI, AŞK NEDİR? / AKTİVİTE 2


Uygulama 2 (Aşk Nedir?): Aktivite 2

                            YILDIZLAR SINIFI



SEVGİ NEDİR? SEVGİ DENİLİNCE AKLA NE GELİR?


EMRE: Sarılmak , sevdiğin kişiye hediye almak demektir.
YUNUS: Arkadaşlarımı çok sevmek, Annemi Babamı çok severim.
YUSUF: Sarılıp kucaklamak, öpmek , bazen şeker vermek.
ERAY: Sarılmak , sevmek, yardım etmek , güzel şeyler söylemek , hediye almak , onunla oyun oynamak , paylaşmak.

SEVGİ NEREDEDİR SENCE?

YUSUF: Heryerdedir yani birini sevdiğimizde sevgi aramızdadır.
ERAY: Heryerdedir yani Adana İzmir Edirne Antalya.
EMRE: Sevgi heryerdedir. Birine hediye aldığımızda sevgi duymuş oluruz.
YUNUS: Sevgi mutlu kişilerin olduğu yerde güzel yemeklerin olduğu yerdedir.

SENİN KALBİNDE KİMLERİN KİMLERİN SEVGİSİ VAR?

YUNUS: Annem,e babama ,kendime ve Atatürk’e karşı sevgi var.
YUSUF: Anneme ,babama, kardeşime ,öğretmenime ve arkadaşlarıma yer var.
EMRE: Abime, anneme, babama ,arkadaşıma, okuluma, öğretmenime ve Atatürk’e.
ERAY: Anneme, doğmamış, kardeşime, babama ,arkadaşıma, öğretmenime ,okuluma,kuzenıme ,Atatürk’e , dünyadaki herkese yer var.



23 Mart 2012 Cuma

ARILAR SINIFI, AŞK NEDİR? / AKTİVİTE 1


Uygulama 2 (Aşk Nedir?): Aktivite 1

                         "AŞK NEDİR?"

                         ARILAR SINIFI

Öğretmen:Aşk deyince aklına ne geliyor?
Özgür Nalcı:Bir insanın bir biri ile evlenmesi demek…
Eylül Kaplan:Evlenmek demek…
Emre Delipınar: Dudaktan dudağa öpüşmek demek…
İrem Su Teke: Sevgi demek…
Nebil Aslantürk: Dans etmek demek,sevgiliye çiçek vermek demek…
Mert Özcan:Evlenme teklif etmek…
Yiğit Karpuz:Aşk,aşk demek…
Tuna Paç: Dudaktan dudağa öpüşmek demek…
Meltem Bulun:Evlenmek demek…
Yiğit Bağsız:Öpüşmek,aşkım olmak,evlenmek,bayılmak…
Özge Özgürel:Dudaktan dudağa öpüşmek demek…
Dila Bozkurt:Birisiyle oyuncaklarını paylaşmak…
Erva Ulukan:Birisiyle oyuncaklarını paylaşmak demek,hayvanları sevmek demek…
Ece Güven:Mutluluk demek…
Simge Burgut:Evlenmek demek…    


KELEBEKLER SINIFI, AŞK NEDİR? / AKTİVİTE 1




Uygulama 2 (Aşk Nedir?): Aktivite 1


                         "AŞK NEDİR?"


                     KELEBEKLER SINIFI


Öğretmen: Çocuklar aşk nedir? Ya da aşk denince aklınıza neler geliyor?

Işıl: Karı kocanın birbirlerini sevmesi demektir.
Arda Demirezen: Birini sevmek aşktır.
Elif Çavuş: Bir anne ve bir babanın birbirlerini sevmesidir.
Beste: Aşk ailemizi sevmektir.
Tuna: Aşk kardeşimi sevmek demektir.
Cem Emre: Aşık olmak demektir. Babalar ve anneler birbirlerine aşık olur, evlenir.
Ceren: Aşk öpmektir. Sevdiğimizi, Komşularımızı yanağımızdan öpmektir.
A.Kaan: Aşk evlenmek demektir. Birisiyle evlenince aşık olursun.
Saygın: Aşk birisini sevmektir.
Arda Alim: Aşk ailemizi sevmektir.
Akın: Aşk herkese olan sevgimizi anlatmak demektir.
Mert: Aşk, birisine olunur. Mesela babalar annelere aşık olur.
Doğa: Aşk öğretmenimi çok sevmek demektir.


YILDIZLAR SINIFI, AŞK NEDİR? / AKTİVİTE 1


Uygulama 2 (Aşk Nedir?): Aktivite 1


                         "AŞK NEDİR?"


                     YILDIZLAR SINIFI

Öğretmen: Çocuklar aşk nedir? Ya da aşk denince aklınıza neler geliyor?
Eray: Aşk sarılmak, öpmek demektir.Sevgimizi göstermektir.Ona iyi davranmaktır, onu üzmemek,onun istediğini ve benim istediğimi yapmaktır,onun sözünü dinlemek.
Atilla: Aşk sevmek ,sarılmak, sevişmektir.Mutlu etmektir.
Yusuf: Aşk demek birini çok sevmektir.
Emre: Sevmek demek, sarılmaktır, duygularımızı göstermektir, yani sevdiğimizi göstermek demektir.
Yunus: Aşk birini çok sevip sonrada onunla evlenmek. Birisiyle çok zaman geçirmek.


16 Mart 2012 Cuma

ARILAR SINIFI, ELMA AĞACI / AKTİVİTE 5



Uygulama 1 (Elma Ağacı): Aktivite 5


       "Sizce elmayla hangi yemekler yapılır?"



 ARILAR SINIFI

       Öğretmen: Elma çok yararlı bir meyve ve bizi bir çok hastalıklardan korur. Biliyorum ki sizde elmayı çok seviyorsunuz. Siz olsaydınız elma ile mutfakta hangi yemekleri yapıp, yiyebilirdiniz?

( Öğretmen sınıfındaki öğrencileri çember şeklinde oturtturarak etkinliğe başlar...)

Simge: Meyvesuyu...
Özgür: Elma püresi...
Yiğit Kaan: Elma çöreği...
Mert: Elmalı turta...
Yiğit Balsız: Kremalı elma tatlısı, elma reçeli...
Emre:Elmadan ketçap yapılabilir...
Tuna:Elmalı pasta...
Ece:Meyve salatası...
Meltem:Elma Salçası...
Özge: Elmalı, meyveli kek...
İdil:Elmalı dondurma...
Dila:Elmalı kek...
Erva:Elmalı tatlı...
Eylül:Elmalı börek...
İremsu:Elmalı tatlı...


YILDIZLAR SINIFI, ELMA AĞACI/ AKTİVİTE 5


Uygulama 1 (Elma Ağacı): Aktivite 5


 "Sizce elmayla hangi yemekler yapılır?"

YILDIZLAR SINIFI

Öğretmen: Bu bir elma...Bu elmay ile sizce ne tür yemekler yapabiliriz? Hadi bunun üzerine düşünelim ve birlikte düşündüklerimizi uygulayalım...
•Eray: Elmalı turta...
Yunus: Elma içeceği...Elma şekeri...Elmalı turta...
Emre: Meyve suyu...Elma turta da yapabiliriz...
Atilla: Elma turtası...Birde elma salatası yaparız...
Öğretmen: Çok güzel...O zaman hadi birlikte, elmadan komposto yapalım mı?



KELEBEKLER SINIFI, ELMA AĞACI /AKTİVİTE 5


Uygulama 1 (Elma Ağacı): Aktivite 5


       "Sizce elmayla hangi yemekler yapılır?"


                           KELEBEKLER SINIFI

 Öğretmen: Sizce çocuklar elma ile hangi yiyecekler yapılır? Elma nasıl yemek yapabiliriz düşünelim biraz…                                                                                      
•Mert Kahve: Meyve olarak yeriz mesela…
Elif Çavuş: Elmalı turta yaparız…
Doğa Çamoğlu: Elmalı turtalar yapılır… İçinde elma oldu mu nefis turtalar olur…
Beste İklim Yılmaz: Elmalı sufle yapar yeriz…
Işık Yarımokka: Kırmız elma şekeri yaparız…
Tuna Yazar: Elmayla, elma şekeri yapılabilir…
Ceren Kürekçi: Elmalı kurabiye yapılır… Benim annem de evde yapıyor…
A.Kaan Aykut: Elmalı pasta yaparız…
Arda Demirezen: Elmalı kek yapılır…
Akın Özkan: Elma dilim patates kızartırız…
Arda Alim: Elmalı kurabiye yapılır…
•Cem Emre Güven: Elmalı pasta yaparız…


2 Mart 2012 Cuma

YILDIZLAR SINIFI, ELMA AĞACI / AKTİVİTE 4


  Uygulama 1 (Elma Ağacı): Aktivite 4


                  "Görme, Dokunma, Koklama, Duyma ,Tatma"


                                   YILDIZLAR SINIFI

•GÖRME:

Öğretmen: Çocuklar ellerinizdeki elmaları bakın… Elmalarınız nasıl görünüyor?
Emre: Yeşil görünüyor...
Eray: Elmanın üstünde küçük noktalar var..Bazı yeri yeşil bazı yerleri kırmızı...Sapı kopacak gibi rengi yeşil ve kırmızı...
Atilla: Yeşil sarı ve kırmızı...
Yunus: Elmam sarı renkli küçük noktalar var...Yeşil rengi var..Kırmızı var..

•DOKUNMA:

Öğretmen: Elmayı elinize… Nasıl hissediyorsunuz?
Yunus: Sert, hafif soğuk ve kaygan...
Eray: Düz, sert, kaygan ve ılık...
Emre: Sert, kaygan hafif ılık...
Atilla: Kaygan, sert, pürüzlü, hafif soğuk..

•KOKLAMA:

Öğretmen: Elmalarımız nasıl kokuyor? Herkes koklasın ellindeki elmaları…
Eray: Elma gibi tatlı kokuyor...Kavun kokuyor...Kavun biraz elmanın kokusu gibi...
Atilla: Kokuyor tatlı kokuyor sabun gibi kokulu...
Yunus: Kokuyor tatlı kokuyor karpuzun kokusu gibi...
Emre: Elma tatlı gibi kokuyor...

•DUYMA:

Öğretmen: Elmalarımız size ne diyor? Sizinle konuşuyor mu?
Eray: Elmanın içindeki çekirdek konuşuyor...Beni ye diyor...
Atilla: Elmam ben çok tatlıyım beni yemelisin diyor...
Yunus: Katur kutur sesler çıkartıyor...
Emre: Bir şey demiyor...


•TATMA:

Öğretmen: Elmanızdan bir ısırık alın, tadı neye benziyor?
Eray: Tadı bütün meyveler güzel...
Atilla: Elmam, ekşi gibi...
Yunus: Elmamın tadı karpuz gibi...
Emre: Şeker gibi çok tatlı...






KELEBEKLER SINIFI, ELMA AĞACI / AKTİVİTE 4


     Uygulama 1 (Elma Ağacı): Aktivite 4



                  "Görme, Dokunma, Koklama, Duyma ,Tatma"



                                   KELEBEKLER SINIFI

•GÖRME:

Öğretmen: Çocuklar ellerinizdeki elmaları bakın… Elmalarınız nasıl görünüyor?
Cem Emre: Kırmızı renkli, iyi görünüyor…
 Öğretmen: Parlak mı yoksa mat mı?
Cem Emre: Mat…
Öğretmen: Şekli neye benziyor peki?
Doğa: Yuvarlak daireye…
Öğretmen: Kendi elmamdan daha büyük veya daha küçük bir meyve var mı?
Işıl: Evet şefkatli büyük, üzümden de küçük…
Öğretmen: Sence elmanın içinde kaç tane çekirdek vardır?
Emre: 20 tane çekirdek vardır…
Arda: Benim elmam güzel görünüyor….Elmamım rengi de kırmızı ve yeşil…Karışık renkleri var…

•DOKUNMA:

Öğretmen: Elmayı elinize… Nasıl hissediyorsunuz?
Beste: Hafif top gibi, soğuk…
Mert: Elmam sert…Biraz ağır, dışı düzgün yani pürüzlü değil…Bana sıcak geldi…
Elif: Elmam biraz yumuşak…Ağır sayılmaz yani hafif tümseklik hissetmiyorum…Ilık bir elmam var…
Arda: Elmam kaygan…Biraz ağır biraz da hafif…Tümseklik hissetmiyorum, elmam ılık…
Akın: Benim elmam çok sert, ağırlığı normal yani çok ağır değil…Dış kısmı düzgün pürüzleri yok…Sıcak da değil…

•KOKLAMA:


Öğretmen: Elmalarımız nasıl kokuyor? Herkes koklasın ellindeki elmaları…
Emre : Elmam güzel kokuyor…Kokusu elmaya benziyor…Daha önce kokladığım bir şeye benzemiyor…
Arda: Elmamı kokladım elma gibi kokuyor…Kokusu karpuz kokusu gibi….
Doğa: Elmamı koklayınca elma gibi koktu…Diş macununa benzedi…
Kaan: Elmamı kokluyorum…Elma kokusu alıyorum…Daha önce kokladığım muzu hatırlattı bana…
Mert: Elmam güzel kokuyor…Elmalı pasta kokusu gibi geldi…
Elif: Elmam çiçek kokusuna benziyor… Bana hiçbir şey hatırlatmadı, çiçek gibi sadece…
Arda Alim: Elmam üzüm gibi kokuyor…Birde kokusu oyuncak arabalarımın kokusuna benziyor…

•DUYMA:


Öğretmen: Elmalarımız size ne diyor? Sizinle konuşuyor mu?
Cem: Duyulmaz, çünkü sesi yok… Benimle konuşamaz…
Arda: Hiç sesi yok…
Doğa: Bu elmadan ses gelmiyor… Benimle konuşmadı…
Kaan: Sessiz bir elma, bana ses vermedi… Isırınca garip sesler çıkarıyor…
Ceren: Elmam konuşmuyor…
Tuna: Sessizce konuştu, beni ye dedi…
Işıl: Bazen ısırınca küçük sesler çıkarıyor…
Akın: Biraz sessiz olalım… Belki sesi var… Beni ye demiştir…
Elif: Bu elma sihirli mi konuşsun…
Met: Elmalar konuşmaz…

•TATMA:


Öğretmen: Elmanızdan bir ısırık alın, tadı neye benziyor?
Cem: Elmamı ısırınca elma tadına benzedi… Daha önce çiğnediğim elmalı sakız gibi…
Arda: Elmamı ısırınca tadı elma gibi geldi… Evet, armut tadı aldım…
Mert: Evet elmamı ısırdım, tadı elmaya benziyor… Güzel tadı… Daha önceden armut yedim onu hatırlattı…
Öğretmen: Size daha önce tattığınız bir şeyi hatırlatıyor mu?
Kaan: Elmamı ısırınca tadı yeşil elma gibi bizim evdeki mum gibi kokuyor…
Doğa: Elmamın tadı elma gibi…Bana diş macununu hatırlattı…
Elif: En sevdiğim elma yeşil elma, tadı çok güzel… Bana şampuan gibi koktu…
Akın: Elmamı ısırınca içinden su çıktı… Elmamın tadı kivi gibi geldi…

ARILAR SINIFI, ELMA AĞACI / AKTİVİTE 4


Uygulama 1 (Elma Ağacı): Aktivite 4


       " Görme, Dokunma, Koklama, Duyma ,Tatma"



  ARILAR SINIFI

      •GÖRME:

Öğretmen: Çocuklar ellerinizdeki elmaları bakın…Elindeki  elmalarımızı bana anlatır mısınız?
İdil: Sarı rengi var...Şekli yuvarlak....
Mert: Sert ve parlak bir zemini var...Altında girintiler, çıkıntılar var...
Ece: Elmam kırmızı, şeklide yuvarlak...
Nebil: Üzerinde, benekler var...Elmam parlak görünüyor ve elmanın rengi kırmızıdan sarıya dönüyor...
Meltem: Elmamın rengi kırmızı....Altında top top şeyler var...

•DOKUNMA:

Öğretmen: Elmayı elinize… Nasıl hissediyorsunuz?
Dila: Elmam sert ve kaygan...
Emre: Elmam girintili çıkıntı, çok sert...
Erva: Elmam yumuşak, bazı yerlerinde sertlikler var...
Özge: Hem yumuşak, hem sert..
Çınar: Girintiler çıkıntılar var...Ve oldukça sert...

•KOKLAMA:

Öğretmen: Elmalarımız nasıl kokuyor? Herkes koklasın ellindeki elmaları…
Nebil: Kokusu çok güzel...Vanilya gibi kokuyor...
İrem su : Şeker kokusu geliyor...Şekere benziyor...
Yiğit: Elma kokusu var...

•DUYMA:

Öğretmen: Elmalarımız size ne diyor? Sizinle konuşuyor mu?
Özge: Beni ye diyor...
Ece: Bir ses duyamıyorum...
Eylül: Sen benim tadımı biliyor musun diyor...

•TATMA:

Öğretmen: Elmanız dan bir ısırık alın, tadı neye benziyor?
Meltem: Hımmm..Tadı çok güzel...
Tuna: Tadı hem ekşi hem tuzlu gibi...
Özgür: Şeker gibi tadı var...



1 Mart 2012 Perşembe

Elma Ağacı - Aktivite 1 / 4. Çalışma

Yakacık Balkanlar Koleji Anaokulu olarak, Elma Ağacı 1. Aktivitesindeki 4.Çalışmanın adımlarını şöyle uyguladık;


  • Bu hikayeyi uygun şekilde sonuç tasarlayın ve bununla ilgili bir resim çizin bunu bizimle paylaşın.  

Öğretmen: Okumuş olduğum elma ağacı hikayesinde elma ağacının kesilmemesi için trene ne gibi bir çözüm yolu önerirsin...Bunu düşün ve resmini çiziniz...






24 Şubat 2012 Cuma

Elma Ağacı 1. Aktivite / 3.Çalışma

        Yakacık Balkanlar Koleji Anaokulu olarak, Elma Ağacı 1. Aktivitesindeki 3.Çalışmanın adımlarını şöyle uyguladık;
  • Eğer siz o köyde olsaydınız ne yapardınız? 

       Öğretmen: Okumuş olduğum elma ağacı hikayesinde ağacın kesilmemesi için bizden bir çözüm yolu bulmamızı istiyorlar.Biliyorsunuz ki canlılara zarar verilmemelidir.Ağacın da bir canı var! Sen olsaydın nasıl bir çözüm yolu önerirdiniz?

Simge: Tren yana geçer ordanda kendi  yoluna gider.

Yiğit Karpuz:Ağacı başka bir yere koysunlar.

Mert: Kökü çürür ağacı kesmesinler...( Yiğit'e cevaben...) Tamircilerin altın  bir kalkan yapmaları lazım ağacın önüne...Trende geri çekilir...

Yiğit Balsız: Tren ağacı görür ve sahibi treni durdurup yandan geçer...

Emre: Trenin arkasınına toprak koyup ağacıda araya ekip ağaçla birlikte gitsinler...Ağacın üzerine köprü yapsınlar...

Tuna:Dikkatli olması lazım...Tren ağacın yanından geçsin...

Ece:Ağacı kaldırıp bahçeye götürmek lazım...Düz yoldan gitmesi gerek...Çapraz gidip yanından geçsin...

Meltem:Tren durucak...Ağacı ağaçların olduğu yere götürüceğiz...Tren geçecek...Ağaca bir koruma yapsınlar...Bir ray yapıp oradan geçirmeliler...

Özge: Ağacın tarafından geçmesin, yanından geçsin...

İdil: Ağacı bir bezle kaplamak gerek... Çocukları ikna etmemiz gerek...Arabayla gitsinler...

Dila: Tren başka yönden geçsin...

Erva: Tren ordan geçmemeli...Ağaç ortada kalmasın, diğer ağaçların olduğu yere gitsin...

Eylül:Ağaçları çok seviyoruz ve kesmememiz lazım...Korumalıyız...Ağacı başka yere taşıyalım...

İremsu:Çapraz geçmemiz lazım...Çapraz geçersek ağaçta kesilmemiş olur...

Özgür:Trenin yanından geçeceği bir yol olması lazım...Dönecek tekrar...Ağacın yanından yoluna devam
edebilir...

17 Şubat 2012 Cuma

YILDIZLAR SINIFI , ELMA AĞACI / AKTİVİTE 3



Uygulama 1 (Elma Ağacı): Aktivite 3

       "Bu hikayeyi uygun sekilde sonuç tasarlayın ve bununla ilgili bir resim çizerek bunu bizimle paylasın."

YILDIZLAR SINIFI

Öğretmen:  Çocuklar sizden elma ağacı hikayesi ile ilgili bir sonuç düşünmenizi istiyorum...Sizce bu hikayenin sonunda neler olmalı?
Emre: Elma ağacını başka bir yere koyardım...
Atilla: Köyde olsaydık elma ağacını keserdik...Sobalı eve gidip güzelce  ısınırdık...
Yunus: Elma ağacını vinçle ağacı kaldırıp başka bir yere koyardım...
Eray: Tren raylarını başka bir yere kaldırıp, ağacın yanından geçirebilirdik...Tren ağacın etrafında döndürülebilir...Ağacın altında mola verip tren yolcusu böylece elma ağacından elma yiyebilirdi...


ARILAR SINIFI, ELMA AĞACI / AKTİVİTE 3



Uygulama 1 (Elma Ağacı): Aktivite 3

       "Bu hikayeyi uygun sekilde sonuç tasarlayın ve bununla ilgili bir resim çizerek bunu bizimle paylasın."

ARILAR SINIFI

Öğretmen:  Çocuklar sizden elma ağacı hikayesi ile ilgili bir sonuç düşünmenizi istiyorum...Sizce bu hikayenin sonunda neler olmalı?

  • Mert: Elma ağacı kesilmedi...Ve köylüler elmalarından yediler...
  • Ece: Elma ağacı kesilmediği için herkes çok mutlu bir şekilde yaşadı...
  • Nebil: Elma ağacı kesilmedi ve doğaya faydası olduğu...Ağaç yağmurlar  yağdırdı...
  • Tuna: Tren elma ağacının etrafından dolanarak geçtiği için kesilmedi...Herkes de mutlu oldu...
  • Meltem: Ağaç kesilmediği için  çocuklar orada piknik yapabildi...